南开大学2018年718汉语（含现代汉语和古代汉语）考研专业课辅导班--冲刺班

授课规划：
1、专业科目内容串讲，梳理知识框架，预测考点；
2、临考前30天的专业课复习方法及答题技巧（硕博团队多年经验总结倾情巨献）;
3、硕博团队倾力根据近年出题走向及最后院系、出题等内部动态提供有效内幕信息;
4、全真模考及讲解，提前进入考前实战状态，使考生熟悉题型结构和答题技巧

本科目具体授课计划：
    现汉和古汉是语言学的重头戏，因为其考点繁多，要求理解的知识点很细，是很考验知识储备的科目。从近两年的趋势来说，考题灵活多样，需要死记硬背的东西很少，多是偏于应用，所以要求考生必须吃透知识点，才能取得好成绩。这里的知识讲解不仅对零散的知识进行了串联，而且从出题老师的研究方向、上课所强调过的知识点着手，做到贴近考试，突出重点、难点，力求使考生取得高效的复习效果。
    在八个课时中，现汉和古汉各三个课时，其中现汉主要是分为语音、词汇、句法两个部分，古汉分为古汉语语法、音韵以及训诂三个部分，以此来进行讲解，既能帮助考生尽快形成一个知识系统，又能做到较为全面且重点突出。在最后的两个课时，将进行真题解析，讲解做题技巧并进行考点预测。
第一部分：现代汉语
   现汉的知识点较为庞杂，系统化、条理化的理解是关键。在语音部分，一些语流音变现象需要特别注意，因为在考试中需要给汉字注音时，往往考的都是音变。在语法部分，要学会灵活地分析一些语法现象。因此，只有熟练地掌握基本知识，又对考点、难点有充分准备的基础上，考生才能取得优异的成绩。
详细安排：
第一课时：现汉语音部分：主要梳理语音学相关概念，举例说明普通话的声母、韵母以及音节结构特点；对轻音、儿化等语流音变现象进行重点讲解；
第二课时：现汉语法部分：经老师更正过的“单纯词”、“合成词”等术语的解释；举例分析词、词组的结构类型等
第三课时：现汉句法特点：分析一些特殊句式；同时对文字学的一些考点，如繁简字、通假字、隶变等作简要说明

第二部分：古代汉语
    对课本的重要知识点进行归纳整理；对这些考点的反复练习能使考试准备达到事半功倍的效果。其中反切是古汉中的难点，也是重点。该考点或以术语解释的题型出现，或以应用反切给古汉字注音的形式出现，它较难掌握，需要考生反复揣摩、深入理解。
详细安排：
第四课时：古汉语语法：串讲解古汉语字、词的一些分类以及各类的不同特点；讲解古汉语词汇系统等；分析古汉语重点句式、句法现象，如特殊述宾关系、名词作状语等
第五课时：音韵学：需要熟练背诵的三十六字母表，以及反切的具体应用等难点，列举分析可能会出术语解释的一些易考知识点
第六课时：训诂学：分析重要的训诂学知识，如史记三家注、说文四大家，王氏父子的四部著作等。列举重要的字词篇章。在总分75分的古汉语考试中，字词篇章的翻译占了25分甚至更多，因此其重要性不言而喻，在复习时要特别引起注意。

第三部分：真题解析
第七课时：对整个诗卷结构进行详细分析，以近两年的真题为例，说明出题老师的研究方向、出题用意、以及考生需要掌握的必要的答题技巧等。
第八课时：预测必考题型和关键考题。对前面所讲重点进行进一步提炼升华，以在临考前强化记忆。

参考书目：
 《现代汉语教程》 邢公畹 主编 南开大学出版社1994年
 《现代汉语》（增订四版） 黄伯荣、廖序东 主编 高等教育出版社2007年
 《古代汉语教程》 解惠全 主编 南开大学出版社1990年
 《古代汉语》（校订重排本） 王力 主编 中华书局1999年
 《立体化古代汉语教程》 洪波 主编 高等教育出版社2005年