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    天津理工大学设计史及其理论考研大纲2018年与2019年对比一览表
天津理工大学设计史及其理论考研大纲2018年与2019年对比一览表
责任编辑:上善若水29  作者:上善若水…  来源:本站原创   更新时间:2018-9-20 15:33:48

天津理工大学设计史及其理论考研大纲2018年与2019年对比一览表

天津理工大学设计史及其理论2019年考研大纲已经公布,但是考研的同学都清楚如何利用吗?考研大纲是目标院校唯一官方指定的硕士研究生入学考试命题的唯一依据,是规定研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威指导性文件。考研大纲作为唯一官方的政策指导性文件在专业课备考中作用是不言而喻的。

然而,各大高校的考试大纲均在9月中旬左右才公布,对参照前一年的考研大纲已经复习大半年的莘莘学子来说可谓姗姗来迟。借此,我们天津考研网特别推出考研大纲的对比、变化情况的系列专题,及时反映相关的考研动态,以此来消除学子们的复习误区;使学子们尽早捕捉到官方的细微变化。为考研之路保驾护航!

 

天津理工大学设计史及其理论2018年大纲

天津理工大学设计史及其理论2019年大纲

一、考试科目:设计史及其理论(617)

二、考试方式:

考试采用笔试方式,考试时间为180分钟,试卷满分为150分。

三、 试卷结构与分数比重:

工业设计史70%,艺术设计概论30%。

四、考查的知识范围

1、《工业设计史》考试考查的知识范围为:

第四章 机械化与设计

了解英美等国在工业革命后,技术与设计的结合。

第五章 设计改革

了解工艺美术运动产生的背景及其产生的影响。

第六章 工业、技术与设计

了解欧美国家的工业技术与设计的发展。

第七章 艺术变革与现代设计

了解自20世纪初开始到现代时期的不同风格流派。

第八章 20世纪20—30年代的流行风格

了解该时期的流行风格,如流线型风格等。

第九章 职业工业设计师的出现

了解职业设计师的发展过程,以及当中出现的优秀设计师的案例。

第十章 战后重建与设计

了解二战后的设计发展状态,以及在这段时期内不同国家设计的发展状态。

第十一章 走向多元化

第十二章 信息时代的工业设计

2、《艺术设计概论》考试考查的知识范围为:

第六章 设计的哲学

了解人的需求与造物的功能,人的尺度、设计的内容与形式和设计美学的知识。

第七章  设计与文化

了解设计与文化、生活方式与设计和文化与传统的知识。

第八章  设计师与设计

了解设计与设计师、设计思维、设计教育与人才培养和为“中国制造”而设计的知识。

第九章  走向未来的设计

了解未来的社会与设计的未来性,生态设计和非物质设计与信息设计的知识。

 

一、考试科目:设计史及其理论(618)

二、考试方式:

考试采用笔试方式,考试时间为180分钟,试卷满分为150分。

四、 试卷结构与分数比重:

世界现代设计史40% 工业设计史30%,艺术设计概论30%。

四、考查的知识范围

1、《世界现代设计史》考试考查的知识范围为:

第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动

了解现代设计萌芽期的设计师思想,掌握工艺美术运动的精髓及其代表人物、作品

第三章 “新艺术”运动

了解“新艺术”运动在不同国家的表现,以及其在平面设计上的影响。

第四章 “装饰艺术”运动

了解装饰艺术运动的发展历程及其特点。

第五章 现代主义设计的萌起

了解现代主义设计产生的背景思想基础,认识欧洲的现代主义设计运动

第六章 包豪斯

对于包豪斯从建校到关闭期间产生重大影响的教育思想,重点教师及其代表作。

第十章 世界现代设计(一)

了解斯堪的纳维亚、日本、意大利、英国等国家的设计风格及重要设计人物、作品。

2、《工业设计史》考试考查的知识范围为:

第六章 工业、技术与设计

了解欧美国家的工业技术与设计的发展。

第七章 艺术变革与现代设计

了解自20世纪初开始到现代时期的不同风格流派。

第八章 20世纪20—30年代的流行风格

了解该时期的流行风格,如流线型风格等。

第九章 职业工业设计师的出现

了解职业设计师的发展过程,以及当中出现的优秀设计师的案例。

第十章 战后重建与设计

了解二战后的设计发展状态,以及在这段时期内不同国家设计的发展状态。

第十一章 走向多元化

第十二章 信息时代的工业设计

3、《艺术设计概论》考试考查的知识范围为:

第一章 导论

了解设计的研究范畴及其定义,并能够对中国当代艺术设计实践进行简要分析。

第四章 设计与科学技术

了解科学技术与艺术之间的关系,对设计作为二者的结合,能够有更为深入的理解。

第六章 设计的哲学

了解人的需求与造物的功能,人的尺度、设计的内容与形式和设计美学的知识。

第七章 设计与文化

了解设计与文化、生活方式与设计和文化与传统的知识。

第八章 设计师与设计

了解设计与设计师、设计思维、设计教育和为“中国制造”而设计的知识。

变化情况:增加了“世界现代设计史”的内容,考试分数比重有变化;考查的知识范围有变化

 

以上是天津理工大学设计史及其理论2018年与2019年考研大纲的对比情况,从对比文件可以看出,天津理工大学设计史及其理论的考研大纲发生变化。所以,报考目标院校目标专业的研友们要依据现状合理调整复习计划备考。

 

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