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    [推荐]陈先奎谈2004考研政治复习大思路
陈先奎谈2004考研政治复习大思路
责任编辑:admin  作者:佚名  来源:转自网络   更新时间:2003-6-30
考研政治课程对考生而言,一是量大,五门课,比较精炼的也有100万字以上教材;二是兴趣低,多数同学看政治教材味同嚼蜡,不像数学、英语和专业课那样有兴趣;三如果真下功夫,或者是有好的教材、好的练习、好的辅导的话,又唯有这门课复习效益高,提高二三十分是常见的事,“投入产出”比最高。
  政治理论课的复习或辅导,一讲基础,掌握好基本概念、基本观点;二要有重点,按命题特点进行有针对性的复习,三要经常联系实际进行思考,即要善于运用观点分析问题、分析材料。2003年的考研政治命题,从辨析题到分析题都突出了联系实际、联系材料进行学习运用的特点,体现了“能力”要求。一般同学得分不高,根本原因在于只知道背诵原理,引用观点,但没有能力分析材料,观点材料两张皮。例如去年“文化”那道题,一般只知从社会存在与社会意识角度讲文化的重要性,就讲不出该题体现了“文化决定论”的片面性这句话。所以我主张 2004年考研政治复习应提倡讲“一讲”、“二读”、“三做”、“四预测”。
  “一讲”,首先讲原理,把基本概念、基本原理、基本观点讲透,讲清学生应该掌握的不同角度。原理熟悉了,才能“心中不慌”,才能“艺高人胆大”。其次讲实例。要提倡“案例授课法”。今年“宏观调控”那道题,不少考生分不清哪些是治理通货膨胀的政策,哪些是治理通货紧缩的政策,注意不到1997年前后我国物价飞涨和物价走低的两种不同的重大现象,原因在于老师只讲原理,不讲案例,同学只记原理,不注意留心认识活生生的社会现象。2003年考研政治命题,尽管有“偏题”之嫌,突出“能力考测”确是一大特点和优点。考研辅导也要跟上这一变化,注意提高学生分析运用知识的能力,引导学生注意理解和思考一些重大的社会现象。
  “二读”。读好的教材,或辅导讲义。2004年各科教材可能有大的变化,教委制定的各科教材是基础,时间相对宽裕的同学,或者政治理论基础很差,时间尚够用的同学,应该从读教材开始,其次读考研辅导讲义。辅导讲义有两种,社政司、考试中心组编的辅导讲义以内容相对准确、规范见长,优秀的辅导老师主编的辅导讲义则具有考研针对性强的优势。读的方法又有两种,基础好的同学,如本身是马克思主义政治理论专业的同学,过去复习过原理考后只差几分未过关的同学,泛读、选读即可,读一些自己过去不太熟悉、理解不太透彻的章节,浏览几遍加深印象而已。基础差的同学,以精读为主,辅以泛读、选读,多花点功夫读书,又不能完全死读、硬读,死读太枯燥,反而不利于掌握。有选择地“泛渎”+默思可能效果更好些。就是泛读某一章提纲及大致内容后,再离开书本,在脑子里思考一下这一章的有关要点。
  “三做”,要加强做练习,做三种练习。一略做历年考题,对照标准答案,熟悉把握命题特点和答题规范,知已知彼,心中有数。如果做三年以前的考题,还有重复的可能性。目前市面上收集历年考题的“题库”比较多,但“考题精解”、“解析”的东西基本没有。应该有好的负责任的老师下决心抽出时间来做这类基础性的工作,搞一些考研辅导的基础工程,学生受益无穷,老师也受益,但不要去抄,那有失人格,又不太尊重人家的劳动,会导致没有人愿意去做这类基础建设工作。
  二多做基础练习题,通过做题使学习过的政治理论知识细化、准确化、条理化、规范化,而不是停留在“大概知道“、”笼统了解“的水平上,包括部分马克思主义政治理论专业的考生都要注意这类问题。不少学政治理论专业的同学考公共政治课不过关,原因在于知识没有细化,没有准确化,没有好好地做过题,高校政治理论课也没有这一环节。做题的另一个好处是不需要背,熟能生巧,多做几遍,到时就会了。避免了死记硬背的枯燥,又适应了实战的要求。尤其是选择题,多做的效果更佳。我与杨凤城老师去年编了一本《考研政治理论基础过关2000题》,尽管是初步尝试,学生仍然很欢迎,去年初版,一个月就脱销了。今年正在修订出版中。欢迎更多更有水平的老师来做这个基础工程。更呼吁大家反对抄袭、剽窃和盗版,因为抄袭、剽窃和盗版会打击老师做这类工作的积极性。人家辛辛苦苦弄出来,你一抄一编也出书,就没人愿意花功夫了。
  三做考前模拟或考前预测题。这时的针对性、实践性更强。选择一二份好的模拟题,做1—3遍,一定有事半功倍的效果,也是考前热身练习。有些地方还有模考班,如果模拟题也有水平的话,那也很好。
  “四预测”。考研政治复习面广、量大、时间紧,无重点地泛泛复习,效果肯定不好。应该从一开始就有重点地复习和辅导。有重点地复习和辅导,这就是预测,有的也讲押题,就是要有针对性地复习和辅导考研政治课。但不能盲目地寄希望于此,报考前背几道题,即使侥幸过关,也不值得提倡,也没有必然性,不值得仿效。同学们考一次不容易,要把握自己的命运,就要扎扎实实,循序渐进地复习,不认真复习而只靠押题,那是对自己不负责任。

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