随着对学历的追求越来越高，研究生入学考试也成为国内学子追求高学历的必经之路，可是现在的考研英语却让很多考生望而却步。之所以会出现这样的情况，主要是因为考研英语中比重最大的阅读理解和翻译，不仅阅读量较大，而且在阅读中会出现各种各样的长句和难句，这些长难句往往对考生具有极大的杀伤力。

　　比如， 曾在考研翻译中的出现的长句：

　　What the researchers found was at once both amazing and expected; the US National Aeronautics and Space Administration’s Cosmic Background Explorer satellite -- Cobe -- had discovered landmark evidence that the universe did in fact begin with the primeval explosion that has become known as the Big Bang (the theory that the universe originated in an explosion from a single mass of energy).

　　当然这可能还算不上是考研中最长的句子，不过试想一下在考试中如果突然出现这样一个有61个单词的句子，结构异常复杂，会不会有一种欲哭无泪的感觉？因此，在备战考研的最后阶段消灭长难句这样一个拦路虎，也就成为非常现实的一个任务。

　　这里，我将结合自己的教学和对考研20多年的真题进行分析，帮同学们总结一下考研长句的基本特点：

　　当然考研英语阅读和翻译的特点千变万化， 这里将和各位同学分享三个最常见的特点： 成分超长、语序颠倒和省略。

　　一、成分超长

　　和托福、雅思等国外流行的考试一样，现在的考研英语也表现出一种成分越来越长的趋势，而考生在练习阅读的过程中要尽可能适应这样一种出题方式，比如充当主语的可以有：名词，非谓语动词，从句等。下面举两个例子进行说明：

　　2005年翻译原句：

　　Creating a “European identity” that respects the different cultures and traditions which go to make up the connecting fabric of the Old Continent is no easy task and demands a strategic choice.

　　分析：这句话的复杂之处在于句子的主语是一个动名词短语结构，主语从Creating…到Old Continent, 而且在主语中还有两个定语从句，一个是由that 引导的，另一个是由which来引导。 此句话的特点是主语和谓语结构极其不协调，主语超长，但是谓语越短。因此，理解这句话的关键是要首先能够从句中提取出主语，并且正确理解两个定语从句，然后才能顺利完成整个句子的阅读。