杭州站开讲

　　------提前批面试成绩增设B线，三大全球MBA项目给力登场，首次增设全国10城市巡回宣讲与现场面试。

　　2012年6月30日上午，2013年浙江大学MBA全国巡回招生宣讲及现场面试的首站——杭州站招生宣讲会在浙大西溪校区举行。杭州站的首场提前批面试与全球项目与面试也将在7月1日如期进行。浙江大学MBA中心主任寿涌毅与浙大MBA全球项目合作院校的相关负责人：法国里昂商学院全球奢侈品项目主任Michel Phan、加拿大麦吉尔大学制造管理硕士项目中国区招生主任麻树群共同出席了本次杭州站的招生宣讲。当天，宣讲会人数突破200人大关，以火爆的场面拉开了2013年浙江大学MBA全国巡回招生宣讲及现场面试的序幕。

　　2013年浙大MBA招生总名额有所增加

　　2013年浙大MBA录取人数会有一定比例的增长，预计录取人数会在360-370人左右。

　　2013年提前面试政策进一步改革， 提前批面试成绩增设B线

　　浙大MBA自2010年在推行提前面试政策以来，提前批面试政策不断趋于完善。去年，为了使生源分布更加合理化，2012年提前批政策在年龄限制上有所放宽，从本科毕业8年、硕士毕业5年降低为大专毕业8年、本科毕业5年、硕士毕业3年。浙大MBA通过工作业绩考察管理工作经历，给更多有实力，但年龄标准不够达标的考生一个圆梦的平台。2013年，浙大MBA提前批招生政策进行了进一步改革，提前批面试成绩将划分为“优秀”、“良好”、“一般”三条线。提前批面试成绩优秀的考生，联考成绩达到浙大C线(国家A线)且政治成绩合格，可直接获得预录取资格，资格有效期为2年;提前批面试成绩良好的考生，联考成绩达到浙大B线(总分高于国家A线10分，英语、综合成绩达到国家A线标准)，可获得复试面试资格，参加正常批复试，择优录取，资格当年有效;提前批面试成绩一般的考生，按照正常批考生要求，联考成绩达到浙大A线可参加复试，择优录取。提前批政策的进一步改革，充分保障了生源分布的多样性。

　　三大全球MBA项目给力登场

　　2013年，浙大MBA在今年原有的全球项目的基础上，又有所增加。除了已经开设了三年的“全球创业管理硕士项目(GEP)”之外，中心又增设了“全球制造与供应链管理硕士项目(GMSCM)”和“全球奢侈品管理硕士项目(GLBM)”两个全球项目。

　　全球奢侈品管理硕士项目(Global MBA in Luxury Business Management)是浙江大学管理学院和法国里昂高等商学院(EMLYON Business School)联手打造的国际高端全日制硕士学位项目，两所国际化一流名校强强联合打造，课程由两校一流师资平等承担，学生既可以了解到世界一流的奢侈品管理理念，又可以更好的接触到中国本土化的市场运营。该项目是双MBA学位项目，课程修满，成绩合格的学生，可获浙江大学MBA硕士学位、法国里昂高等商学院MBA硕士学位，同时分享两所学校的教学资源、职业发展、行业实习等学生服务，学生可以更好的融入两校精英荟萃的校友网络。该项目采用全英文授课，两校三地(中国杭州、法国里昂、中国上海)的教学模式跨国界的文化交流，为学生提供了全球化的管理视角。

　　全球制造与供应链管理硕士项目(Global Manufacturing and Supply Chain Management, GMSCM)是由加拿大麦吉尔大学与浙江大学两所著名高校联合创办的双学位硕士项目，基于原有的加拿大麦吉尔大学的制造管理硕士项目(MMM)和浙江大学工商管理硕士(MBA)项目设立而成，完成该项目学习的学生将获得两所大学所颁发的两个硕士学位。GMSCM项目培养的目标人群为制造业、生产性服务业以及物流企业的核心经理人员。该项目的学习方式十分人性化，采取集中式在职学习。约50%的课程由加拿大麦吉尔大学的教授在杭授课，授课语言为英语。该项目的课程模块十分丰富，浙大MBA选修课对GMSCM项目学生完全开放;同时，麦吉尔大学在加拿大设有海外模块，供GMSCM项目学生选修。GMSCM项目学生可以选修在加拿大蒙特利尔授课的MMM项目课程并可参访当地企业。GMSCM项目合作企业会向GMSCM学生提供大量的实习岗位，帮助GMSCM学生更好的调整职业发展方向。

　　首次全国10大城市实行“巡回宣讲”与“现场面试”

　　为方便广大外地全日制考生报考，节省申请的时间和经济成本，今年7-11月份，浙大MBA项目将首次在除杭州以外的十大城市：北京、上海、广州、深圳、武汉、宁波、苏州等开展招生巡展活动宣讲与提前批面试与三大全球项目的预面试。学院将委派具有丰富面试经验的面试官队伍亲临这些城市，与考生进行面对面的沟通交流。MBA项目招生团队老师以及MBA优秀校友将会与全国各地众多行业的职场精英们进行互动交流，旨在让有志于成就商界领袖梦想的考生能够深度了解浙大MBA项目与全球MBA项目的价值，以及更加详尽的招生政策。