词汇是英语考试中必须跨越的一道“关卡”，重在积累，除了不断的积累没有其他捷径可循。那么，考研英语词汇该如何巩固？如何才能将词汇学的好、用的好？这是每个考生比较关注的话题。

　　分配时间 做好计划

　　词汇是英语考试的重点考查对象，也是语言的另一大支柱，所以，在复习考研英语词汇过程中一定要了解考查形式，因为只有了解了词汇的考查重点才能有效的、有针对性的进行复习，一般而言，考研英语词汇有三种考查形式，一是在一个语法结构复杂的题干中考查某个词汇的基本用法，二是在一定的语境中和语法结构下考查对形近词汇或近义词汇的辨析，三是在某个比较简单的题干中考查某些词汇的特定搭配。了解了这些以后我们就要制定一个详细的复习计划，静下心来将单词的学习任务列下来，计算一下能够分配给英语词汇的学习时间，计划好每天应该完成的任务量，每日的任务必须当日完成，最好制定一个计划，多少天背完一遍，都应该规划好。

　　全面背诵 突出重点

　　考研备考过程中要学习的内容会很多，我们不可能把大量的时间都花在背诵单词上面，但是背单词又必须要用时间，因此，我们在背单词时，不能投机取巧，一定要对单词的音形义进行全面的掌握。对于重要的单词，不仅要掌握其基本词义，还要能拼写，知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。另外，还要重点学习和记忆核心词。任何时候学习单词都应该有区分、有重点的学习。而且考研大纲对于不同的词汇往往有不同的要求，比如有的词汇只要知其义，有的词则要求掌握其搭配和用法。

　　一般来说，我们习惯把单词分为四类。

　　第一类为基本词（1497个），指我们已经掌握的词，如able，active，borrow，camera，dark，death，joy，manager，restaurant等等。

　　对于这类词，我们只需查漏补缺，找出记得还不太牢固的单词加强记忆即可。

　　第二类为新义词（72个），指那些我们以前学习过的熟词，这类词的一些意思我们已经掌握，考研词汇大纲中，它们又有了另外一些新的意义，如air使通风，fan激起，immediate直接的，最接近的，second赞成，附和等等。

　　对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。

　　第三类词是认知词（1125个），这类词指我们以前没有学过，或者我们比较陌生的词，它们的特点是意义比较偏，使用频率不是很高，有些单词的拼写还比较复杂，但是它们的用法比较固定，本身没有带短语，也不和其他词构成习惯搭配。如anniversary，bibliography，earthenware，homogeneous，microcomputer等等。

　　对于这类词，要达到能够识记即可，也就是说当文章中出现这类单词时，我们能够知道其意思。

　　英语作为一门语言，各部分都是相互关联的，其中语法和词汇是英语的两大支柱，如果缺失了词汇和语法这两块，掌握再多的解题技巧都是没用的，所以，提醒大家，在考研英语词汇备考过程中一定要利用有限的时间创造更大的效率，争取得高分。