1、我和一些人一样，曾经迷茫，曾经有很多很多问题渴望有高人能给予指点，拨散迷雾，但后来我越来越明白，真正的救世主只有自己。当过于依赖自己以外的任何人时，这本身就是危险的。

2、我的复习方法不一定适合大家，我所了解的传播学391的高人的复习方法与我完全不同（有点神，似乎态度不端正，未如我辈勤奋？可他有其独特的方法，似乎是不可复制的），朋友们还需结合自己情况。

3、考研复习可称得上是一个庞大的工程，事无巨细，本人这儿无力也无心涉及复习中的各方面，只要不断思考、不断总结、不断调整与适应，我们每个人都能自己很好的解决一路上的问题。

4、我复习中借鉴了04年JIE、YIWEI、MADAHA等人的复习方法，受益匪浅，其经验故事可到“考研故事”中查看。

5、本人的初试成绩并不是特别好，传播学362分，除英语还好外（82分），其他都不很高。

之一：我的2次考研故事

上集-----------

很早就决定跨专业考复旦新闻学院了，大概在大一下学期吧。不过，现在想来当初做选择时是很盲目很感性的，只是喜欢复旦喜欢上海喜欢新闻传播。没有比较其他学校，对复旦考试风格等也未做了解。幸好，后来发现复旦还是很适合我的，但事情如果从第一步做起，会更稳妥些吧。

做好了选择，接下来的我知道得先学好英语（也不只是为了考研）。我是中师（中专的一种）保送读大学的，中师未开英语课，拉下不少。还好，很喜欢英语，花的时间多，进步也很快。但对于专业课，事实上只是做好了心理准备，行动很少。粗略的翻翻参考书，偶尔看看专业期刊。到了大三暑假，开始正式看参考书，但只是划划书本上的重点句，或将其写在笔记上。当时还犯了一个很大的错误。我没留意新招生简章，想当然的以为不会有什么变动。结果，7月底才发现书目有很大的调整（7月初就公布了），公关、网络传播、传媒经济等好几本都是崭新的。我有点手足无措，骂自己在信息时代却不知道辨别信息的重要性，不知道关注重要信息。

接下来忙着邮购书本，囫囵吞枣的看了看新书，草草的做了笔记。

九月，师范生实习工作开始，我基本放下了复习。九月中旬到十月下旬教育实习，此间，我没看参考书，却很认真的看新闻大学，还复印了些NEWS WEEKLY ，READERS` DIGEST等英文原版杂志上的文章看看以保持英语语感。后来（第二年），我才明白，我复习重心本末倒置了．专业期刊需要多看，以培养对学界业界动态的一种嗅觉，但书本无疑是本。

实习及后续工作搞定，差不多是十一月了。04年考试是一月十日十一日，所剩时间已不多，而我事实上一本书都没有认真复习，没有知识系统。更要命的事，我当时对此全然不知，只是盲目的坚信，只要自己坚持，一定能胜出。接下来的复习仍是囫囵吞枣，觉得很多东东看了很多遍了，懂了。但懂和掌握、化为己有是有相当大的差距的。

考试了，感觉超好，估计新闻传播基础这门上100分是小K斯。

结果，这门拿了血淋淋的69分！我欲哭无泪，想想自己决心那么大，那么“认真”，居然如此落魄，很怨。

自我点评：

第一次考研更多的只是心理上的准备，向自己同时也向他人宣布，我要考复旦了，而行动力却极差．不勤于反思，像只无头苍蝇，横冲直撞，最后头破血流。无知导致无畏．呜呼，沉重的打击，一切美好的感觉灰飞烟灭！

下集－－－－－－－－－

初试成绩出来后难过了一两天，很快就决定再考，因为不甘心，也因为想摆脱三流大学的阴影．

接下来，作出了一个重要决定，先重新审视自己，找出自己摔倒的地方，然后站起来．我开始联系ＭＭＢＡ上上线的热心朋友（这里要特别感谢JIE 和MADAHA），向老师讨教，与本校同是惨败的另两名同学交流．收获是显而易见的，我基本找出了自己的问题，一大箩：态度不端正，侥幸、盲目自信、不踏实；复习重心出现重大偏差，未抓住参考书这一中心；复习不全面，知识掌握不系统，不能融会贯通，很难提出自己的观点；不会做笔记，不知如何总结归纳要点；不勤于思考，不知反思，没有不断调整与适应-------

6月底毕业前的几个月，我没有急忙找参考书复习，而是选择性的看了一些同类书籍，以扩大视野。复习准备工作差不多完成后，聚餐、K歌、告别，像像样样的毕业。

7月，进入大五阶段，成了校园飘一族的一员。租了个房，留在学校专职考研。一切从零开始。一场与自我比拼的战役拉开。

复习中遇到过很多难题。如：

难题一：做好笔记。

我不善做笔记，开始抓不住重点要点，理不请作者思路。没办法，只能啃，慢慢体会。我借鉴了04年新闻学第二名JIE 的方法，一节节一段段啃。猛然发现，作者写作是有很强的逻辑性的。特别是李良荣老师的《新闻学概论》和张国良老师的《传播学原理》，其书本结构、各章节分析都是很严谨的。而上次复习时，我只是在书本上划了划重点句，或偶尔在笔记上写上总结性的几句话，却丢弃了精髓，就是思考方法。通过做笔记，理出分析思路，对知识的理解就不会很表面。在排版上，开始，我的笔记上的汉字是摩肩接踵、拳打脚踢、参差不齐。后来，虽还是不够养眼，也还算是眉清目秀了。

难题之二：华夏版公共关系教程。

一拿到这个大部头书，我的大脑袋就更大了。翻了翻目录，更是不知这“PR圣经”所云何物。很难做笔记，因为要点太多。硬着头皮看着，不敢怠慢任何一章，踏踏实实的读着生涩的文字，认认真真的作着笔记。后来第二轮时我的注意力莫名其妙的转到了此书对为人处事的启示，如调整与适应、开放系统与封闭系统，我似乎看到了该书知识之外透露的智慧。直到第三轮才又把重心转移到专业内容上，理了理重点次重点，并砍了许多不适合中国国情的章节。在第四轮复习中，在学校图书馆发现了该书的英文原版影印本，就一些重点知识点对照着看看，这样能消除一些翻译带来的误读。

难题之三：新闻史

许多内容需要死记硬背，我先按章节纵脉络作笔记记忆，后来列出一些专题分门别类记，如报纸、报人、新闻事件、报案、新闻著作、新闻学会等。最头疼的是日期。曾想，若是放弃这些烦人的日期，估计也就丢个四五分，换回反复记忆所花的时间，应该还是划算的。但很快，我就给自己敲了敲警钟，不能侥幸，这是血的教训。

时间 就这样过去，每天都是充实的。我对复旦对自己说：不管与你有多苦，我只想要拥有最后的祝福。苦是苦，但不太会觉得累，因为心情是飞扬的。而事实上，考研一路上还是充满欢声笑语的。一同复习的一个考艺术设计，有时我就跟着她拿着相机从汽车轮子、鞋底图案等中去发现美。与考研教室的陌生战友打个招呼，吃饭时和战友神侃。平时，跳跳健身操、跑步、跳绳。内紧外松，心态、身体都还不错。

12月初，看了《可可西里》，落了泪，之后就进入了复习冲刺阶段。晚上就寝时间从原来的11点半延至凌晨一点之后，早上7点起床。白天睡眠时间也从原来的每天3次，每次20-40分减至每天2次，每次5-20分。嗜睡如命的我开始怕自己吃不消，但实际上我的精神非常好。这年冬天特别冷，久违的大雪一点不吝啬拨撒真情。一次，凌晨一点回宿舍休息，仰望苍穹，路灯之下，纷飞的雪花簌簌往下窜，如满天的流星雨，很美。而我，实在很渺小。

复习上更注意系统性，注意知识点横向、纵向的联系。考试前一周左右，在再一次记忆传媒经济的要点时，我惊慌失措的发现，我想不起来了。暂时性遗忘？太可怕了。还好，第二天就又恢复了。考试前几天，我认真的总结了考试时注意事项，如注意答题条理性（这事实上在平时的复习中就已经培养了）、合理分配时间、答题中引用一些鲜活的材料等。考试前一天，复习至凌晨两点，不到7点起床坐校车到校外的考场。23日晚，复习至凌晨3点。考完试，走出考场，吸了吸新鲜空气，长时间缺乏睡眠的大脑终于开始昏沉。这一切，暂告一段落了，可我却因已习惯这样的生活而怀念她了。

自我点评：

第二次复习有头脑许多。我庆幸，我克服了自己，开始学会看书、学会学习、学会复习考试、学会认认真真的做好一件事。这些最基本的问题，以前都未曾认真思考过。一路上，收获很多，知识上现在看来倒还是其次了，而思想上、习惯上的变化将使我一生受益。有时，我甚至会想，还好第一次没考上，要不，我就不知何时才能清醒的认识自己进而重塑自己了。

初试复习以及成绩让我明白，人的潜力确实很大。而复试后更深切的感受是自己的不足。还好，年轻，可以弥补。复试中，各专业是分考场进行的，老师们都很和善。传播学问的问题大致可分为两种：通用的，如你觉得第四媒体对社会有什么影响，第四媒体中的人际传播和现实生活中的人际传播的区别，以后有何研究计划，看过哪些专业书等；针对个人具体情况如本科专业、家乡等设置的。新闻学还有问狼牙山五壮士的。

之二：给一些朋友的话

1、第一次考研的朋友： 考研一路上真正的对手事实上只有自己。对一些无关轻重的信息（如保送的人为什么这么多啊等）过于敏感，就分散了我们的注意力和精力了。要关注重要信息，从招生简章、大纲、历年试题等基本资料入手，踏踏实实走好每一步。不断反思、总结、调整。勤于思考，我们就会对复习中的各种问题做出自己的思考，而不是以别人的思考代替自己的。

2、再考的朋友： 有一阵子，我特别喜欢哼唱刘欢的《从头再来》和崔健的《一无所有》，很难表达心境。再考的朋友，一定要先弄清楚自己摔倒在哪儿，这时需要交流沟通，而不仅是闭门思过。可以将考过的那份专业试卷再认真的做一遍，独立做或查查书本都无妨，然后可拿答卷给老师同学点评。非科班的也没关系，只要他能说真话有自己的观点。重点不是点评什么专业知识，而是答案是否有说服力，是否逻辑严密，论析清晰。旁观者清。 另外很重要的是，只给自己多一次机会，这样就会全力以赴，就会认认真真的做事。说实话，活到这把年纪，第二次考研是我真正认真做的第一件事。

3、跨专业的朋友： 新闻学院跨专业考的很多，考上去的也很多。但相对于科班出身的，我们缺乏知识系统。所以复习更需全面细致。另外，不要惯于一开始复习就划重点非重点，因为有时我们是无法判断的。只有对知识体系有一定的掌握，对学界、业界研究动态有一定的了解，才可能对重点有些概念。.而对知识体系的了解熟悉对以后的研究生学习应该也是很有帮助的。

之三：试着回答一些朋友的问题

1、 英语学习

语感：英语语感很重要，如果有时间，不妨背背新概念第三、四册。我在大一大二时曾背过，效果很明显。有些文章背一篇要花2小时，但很值得。背了之后，第二天很可能全忘了，这没关系，因背诵的目的主要是培养语感。

词汇：我不喜欢拿着词汇表死记单词，因为那样效率很低。在阅读中记印象会深得多，也了解了用法、搭配。我喜欢翻字典，特别是那些POWERFUL WORD，虽然费时，但值。

阅读：精读泛读相结合。基础不好的，一定要先广泛阅读，最好读英语原版书籍杂志（可选择简单点的），那样地道，像21世纪之类的有点CHINGLISH。有一种说法，精读泛读以1：3的比例为佳。阅读时一定要一口气先读下来，一定不要边看边查某个单词的意思。阅读要控制时间，不能拖沓。

作文：不要听信考试虫等所说的，作文最后一两个星期就可有很大的提高。得花几个月的时间慢慢练，图画漫画图表应用文分开来反复练，不断提高要求。

2、 参考书之外的书本、期刊

一定要读，而且多读。或许过去的出题风格对此还没有很高的要求，但如今题目越来越活，无疑要求我们有更广阔的视野。我在三种情况下看了参考书外的书籍、专业期刊、网站：一是正式复习前，二是参考书中涉及到某个热点话题时，三是定期关注一下参考书本上未涉及的新热点话题。 与参考书有关的，最好在笔记中附上，以便复习。 另外，像网络传播、传媒经济这些新的研究领域，热点话题层出不穷，参考书无法跟上时代发展，更需关注期刊。

3、 辅导班

对此，仁者见仁，智者见智。我知道传播学考的很高的一个朋友就去了轩林，但他上辅导班的目的主要不是获求什么内幕、考试重点，而是给自己理理知识系统。若只是希望得到什么考试重点，多半是要落空的。

4、 考试现场

考试时时间是相当紧张的。这就要求对知识点非常熟悉，答题思路非常清晰，而且要根据各题型分值合理分配时间。新闻史的要记清楚有几点内容。我在答梁启超那题时就拉了一点。另外，新媒体在PR 中的运用那题，我举了小布什和克里在2004年总统大选中都建立了个人总统竞选网站，以争取选民的支持的例子。一急，想不起“选民”这个词，写了“选举者”，觉得不对，又改成“选举人”，还是觉得别扭，但大脑还是短路，想不出“选民”，无奈，就那样搁在那了。 阅卷老师看了，肯定是苦笑不得吧。

复习中有很多很多问题，但只要多思考、多总结，我们会有自己的解决之道的。

（感谢作者）