211日语二外

日语二外考试包括三部分内容：语汇、文法和读解。

1．语汇

1.1要求掌握体言、用言的性质和特征。包括：数词的用法、コソアド体系和指示词、常用的形式体言。动词的活用形、自动词和他动词、授受关系的动词、形容词、形容动词的活用形。

1.2要求掌握连体词、副词、接续词、感叹词的性质和特征。包括：状态副词、程度副词、叙述副词。表示感叹、呼唤、应答的感叹词。

2．文法

2.1要求掌握使役、被动、可能、敬语、否定、希望、推量、比况、样态助动词的性质和特征及其用法。

2.2要求掌握格助词、接续助词、副助词、终助词的性质和特征及其用法。

3．读解

3.1要求了解以意义和性能进行表现的方式。包括：理由、逆接、条件、结果、追加、范围、目的、时间、说明、文末、敬语的表现方式。

212德语二外

考查要点：

1. 词汇和语法

1.1 掌握德语基本词汇与短语2000个左右。

1.2 掌握《大学德语》修订版第一、二册中所涉及的名词变格、动词变位、动词时态、语态等基本语法知识并能在阅读和写作中综合运用这些知识。

2 阅读

2.1 具备阅读不同体裁（故事、随笔、报道等）和不同题材（经济、历史、文化、新闻、科技等）一般德语资料的能力。

2.2阅读速度为50个词左右/每分钟；阅读文章生词量为3%—10%之间

3. 翻译

3.1 具备短语和句子的德译汉或汉译德基本能力，或短文的德译汉基本能力。

 

213法语二外

考查要点：

1. 词汇和语法

1.1 掌握法语基本词汇与短语2000个左右。

1.2 掌握法语中动词变位、动词时态、语态等语法知识并能综合运用这些知识。

2 阅读

2.1 具备阅读不同体裁（故事、随笔、报道等）和不同题材（经济、历史、文化、新闻、科技等）一般法语资料的能力。

2.2 阅读速度为50个词左右/每分钟；阅读文章生词量为3%—10%之间

3. 翻译

3.1 具备短语、句子和短文法译汉或汉译法的基本能力。

 

602分子生物学

一．蛋白质: 掌握蛋白质的组成单位及其性质，理解蛋白质的结构

二．核酸: 掌握DNA，RNA的结构特点与功能

三．掌握遗传信息的传递: DNA 的复制；转录与加工，遗传密码及蛋白质的生物合成

四．基因表达与调控：掌握细菌操纵子，阻遏物与激活物，正调控和负调控（乳糖操纵子，色氨酸操纵子），诱导物和共阻遏物,理解cAMP 的调控

五．基因工程：了解基因工程的工具酶，基因工程载体；掌握基因文库的构建和目的克隆的鉴定，聚合酶链反应，分子杂交原理合DNA测序原理，克隆策略与体外重组。

 

606化学海洋学

1、绪论：化学海洋学的研究领域；化学海洋学的发展历程； 化学海洋学的学科特点。

2、海水的化学组成及其空间分布：影响海水化学组成的因素；海水中化学物质的分布（营养盐、溶解氧、常量元素、微量元素、有机质、悬浮物）。

3、海洋中的常量与微量元素：海水中的常量元素（种类）；盐度、氯度、pH值、碱度的定义和在海水的量值范围；海水中的微量元素；元素的逗留时间（逗留时间长短与元素地球化学活性、及该元素在海水中浓度大小的关系）。

4、海水中的气体：海空气体交换（海水中气体的来源）；海洋中的溶解氧（在海水中的空间分布及影响因素）； 海洋中的二氧化碳（二氧化碳在海水中的溶解度，二氧化碳与海洋生物活动、地球化学循环、地球气候环境的联系）；海洋中的活性与非活性气体（定义和种类）。

5、海洋生物地球化学与营养盐：氮、磷、硅在海水中的主要存在形式和营养盐在海水中的空间分布；生原要素的概念；海水中的有机物；海水中营养盐、无机碳、有机碳、溶解氧的协变。

6、海洋同位素化学：海洋中稳定同位素（氘、氧18等）；海洋中放射性同位素（碳14、钾40、三大天然放射系）；同位素化学方法在海洋学中的应用（测年、推测古代海水温度、估计沉积速率、研究海洋环流或水团运动）。

7、海水化学模型及元素的化学存在形式：海水化学模型的概念；影响元素化学存在形式的因素；影响常量元素的存在形式的主要过程；影响微量元素的存在形式的重要过程；元素的有机存在形式。

607分析化学

1、绪论： 化学实验规则（★）、实验室的安全（★）、分析方法的分类（★）

2、基本知识、基本操作、基本技术：基本知识与基本操作（★）、光电仪器使用、定量分析中的误差和数据处理（★）

3、操作练习：无机制备基础、称量和滴定操作（★）

4、普通化学分析：酸碱滴定、配位滴定、氧化还原滴定、重量分析（★）

5、仪器分析基本知识：紫外-可见分光光度法、原子吸收分光光度法、色谱分析

6、电化学分析：概述、电极的构造和原理]、极谱与伏安分析简介

608普通生物化学

1.了解糖的概念和分类；掌握葡萄糖的结构和性质；掌握单糖的鉴定原理；理解几种双糖的结构和性质；能画出主要的单糖葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖，以及一些双糖，如麦芽糖、蔗糖、乳糖等糖分子的结构；了解多糖的分类和性质；了解几种结合糖的性质；了解甲壳素的性质和应用。

2. 了解天然脂肪酸的结构和特点；掌握几种重要磷脂的结构、特性和生理作用，甘油脂、磷脂的通式以及脂肪酸的特性；能描述生物膜的组成形式，了解膜流动镶嵌模型的要点。

3.了解氨基酸的分类、结构和一些重要的化学反应以及一些分析方法，要注意氨基酸是个具有两性性质的分子；掌握氨基酸的通式、结构与特性。掌握氨基酸的pK值，以及会求pI；掌握肽键、蛋白质一级结构概念与特点，几种主要蛋白酶的作用部位和蛋白质氨基酸序列确定的方法。氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质。

4.了解蛋白质的高级结构层次，掌握蛋白质一、二、三、四级结构及结构域的概念；掌握二级结构的基本类型：a-螺旋和b-折叠的结构特点；掌握血红蛋白和肌红蛋白的氧合曲线，血红蛋白、肌红蛋白的结构与其功能的关系；熟记蛋白质重要的理化性质及有关的基本概念；理解分离纯化蛋白质常用方法及原理；结合实例论述蛋白质结构与功能的关系。

5.了解酶的基本概念，化学性质及酶促反应特点，酶的分类；酶活力概念，米氏方程以及酶活力的测定方法和酶活力计算；熟记酶蛋白，辅因子，全酶，酶的活性中心和必需基团概念，以LDH为例，描述同工酶的概念；列举酶促反应机理学说及要点；知道酶的命名与分类原则；熟记影响酶促反应动力学的几种因素及其动力学特点，利用米氏方和进行计算；理解别构酶概念，酶活性调节方式。

6.叙述维生素的定义和分类；水溶性维生素的类别、结构、作用和缺乏疾病，脂溶性维生素的分类及其功能；掌握一些主要的水溶性维生素的名称、结构、生理作用和它们的辅酶形式；了解脂溶性维生素的生理作用；熟记各种维生素的化学性质，主要生理功能和发挥活性的形式，举出相应的缺乏病；维生素与辅酶的关系。

7.了解DNA和RNA在组成、结构和功能上的差异。结合碱基、核苷和核苷酸的化学结构，熟记它们的中文名称及相应的缩写符号，DNA和RNA的化学组成，结构及生物学功能比较；掌握DNA双螺旋模型的要点，以及模型在生物学上的意义；弄清楚DNA超螺旋形成过程和特点；掌握几种类型RNA结构特征；了解核酸变性和复性时反映在光谱学上的变化，以及核酸杂化原理；熟记核酸的性质及相关重要概念；DNA变性，复性，杂交和Tm；核酸序列分析的方法名称及原理，核酸的分子杂交技术。

8.生物的中心法则；DNA复制的规律；参与DNA复制的酶与蛋白质的种类和功能；冈崎片段与DNA的半不连续复制。；DNA复制过程；真核生物与原核生物DNA复制的异同点；DNA的损伤类型与修复机制；

9.RNA聚合酶的组成和功能；mRNA的后加工过程及其意义；逆转录酶的功能以及逆转录的过程。原核生物的转录过程；原核生物启动子的特点；RNA的复制。

10.能写出蛋白质合成体系的组成，论述mRNA，tRNA和rRNA的作用原理；复述蛋白质的合成过程；熟悉蛋白质合成的抑制剂；简要写出真核与原核生物蛋白质合成异同及肽链合成后的加工过程。

11.理解自由能的变化和化学平衡的关系；掌握ＡＴＰ的结构特性；理解ＡＴＰ在能量转运中的地位和作用。

12.叙述生物氧化的概念特点和意义；解释呼吸链和氧化磷酸化过程，写出两条呼吸链伟递顺序；熟记氧化磷酸化偶联部位及电子传递抑制剂的作用部位，解释P/O比；掌握化学渗透理论的要点，以及电子传递是如何与ADP的磷酸化偶联的；理解线粒体外的氧化磷酸化。

13.熟记糖酵解的反应场所，过程和调节；掌握底物分子中标记碳的去向；熟记三羧酸循环的反应场所，过程，调节和生理意义；掌握底物分子中标记碳的去向；掌握糖酵解过程和糖异生过程的异同；理解寡糖类的生物合成和分解；掌握糖代谢各途径关系。

14.重点掌握脂肪酸β氧化过程，参与反应的酶、辅基和辅酶；会计算饱和、不饱和脂肪酸经β氧化，柠檬酸循环和氧化磷酸化彻底氧化为CO2和水所产生的能量；脂肪酸合成的过程以及与脂肪酸分解过程的主要差别；了解甘油磷脂以及胆固醇生物合成的基本途径。

15.解释氮平衡，熟记必需氨基酸名称，蛋白质水解酶的作用特点；叙述氨基酸的代谢概况；写出几种脱氨基方式反应过程；掌握氨的运转，鸟氨酸循环，尿素合成。

16.掌握碱基的分解与合成；理解痛风与嘌呤代谢。

17.掌握酶活性的调节方式；掌握激素和递质受体的信号转导系统；掌握原核生物基因表达的调节；理解真核生物基因表达的调节。

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