一、培养目标
本专业培养的人才应具有良好的科学素养,掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,了解学科发展的现状和动态;具有创造性思维,并具备理论联系实际、独立从事科学研究和实际应用的能力;能在综合经济、国土、规划、建设、环保政府单位和部门从事规划、设计、主营、管理、科学研究和教学方面工作。
外语要求:熟练掌握门外语,并在读、听、写说等方面达六级以上。
计算机与地理信息系统要求:具有熟练的微机操作能力,初步具备地理信息系统技术在环境科学领域调查研究、制图的能力。
二、学习年限
全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为三年。
非全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为四年。
三、研究方向
1.区域环境综合评价与环境规划
2.区域生态环境与经济社会协调发展
3.资源环境与城乡规划管理:
4.地理信息系统与遥感应用
四、课程设置 (见附表)
五、教学实践
一般安排在三年级第一学期,担任一门本科主干课或专业课教学辅导工作。研究生必须跟班听课,批改一定数量的作业,协助主讲教师答疑,并承担两周课堂讲授工作。教学实践由研究生导师亲自指导或委托相关课程主讲教师负责指导。研究生讲课时,主讲教师必须听课,便于指导并作出评价。
六、社会实践与学术活动
社会实践与学术活动是在校研究生理论联系实际的重要环节,是培养研究性创造性思维,独立从事科学研究能力的重要途径之一。研究生在校期间要参加以下实践活动:
1.区域环境与可持续发展考察
一般安排在二年级第二学期期末暑假期间,由研究生导师亲自指导,联系具体地区,进行两周实地考察。考察结束后提交考察报告或论文。
2.科学研究
在校三年期间,至少参加一项校内外市级以上纵向或横向课题的科研工作;在省市附表:
环境科学硕士研究生课程设置表:
学科、专业名称 |
环境科学 |
学科、专业代码 |
083001 |
研究方向 |
1.区域环境综合评价与环境规划2.区域生态环境与经济社会协调发展 3.资源环境与城乡规划管理 4.地理信息系统与遥感应用 |
课程
类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学分数 |
课内总学时 |
上课
学期 |
任课
教师 |
考核
方式 |
备注 |
考试 |
考查 |
必修课 |
学位课 |
M0000A001 |
政治理论课 |
3 |
120 |
1-2 |
|
√ |
|
|
M0000A002 |
第一外国语 |
4 |
240 |
1-2 |
|
√ |
|
|
M0830A001 |
环境与可持续发展论 |
3 |
60 |
4 |
徐利淼 |
√ |
|
※ |
M0830A002 |
资源与环境经济学 |
3 |
60 |
3 |
贾艳杰 |
√ |
|
|
M0830A003 |
环境影响评价 |
3 |
60 |
3 |
魏秋霞 |
√ |
|
|
M0830A004 |
环境规划与管理 |
3 |
60 |
3 |
戴学来 |
√ |
|
|
非学位课 |
M0830D001 |
环境系统工程导论 |
3 |
60 |
2 |
王祖伟 |
√ |
|
|
M0830D002 |
地理信息系统 |
3 |
60 |
2 |
李佩武 |
√ |
|
|
选
修
课 |
M0000C001 |
计算机应用 |
2 |
36 |
3 |
|
|
|
|
M0000C002 |
第二外国语 |
2 |
36 |
3 |
|
|
|
|
M0830C001 |
地理学基本理论与问题 |
2 |
40 |
1 |
徐利淼 |
|
√ |
|
M0830C002 |
景观生态学 |
2 |
40 |
1 |
刘海亮 |
√ |
|
|
M0830C003 |
经济社会学 |
2 |
40 |
2 |
王梦立 |
|
√ |
|
M0830C004 |
数学建模 |
2 |
60 |
1 |
王祖伟 |
√ |
|
|
M0830C005 |
环境应用数学 |
1 |
40 |
1 |
张宝光 |
|
√ |
|
M0830C006 |
全球变化研究 |
1 |
40 |
4 |
马振兴 |
|
√ |
|
M0830C007 |
自然资源与资源地理学 |
1 |
40 |
2 |
陈浩钿 |
|
√ |
|
M0830C008 |
数字城市 |
1 |
40 |
4 |
李佩武 |
|
√ |
|
|
跨学科或跨专业课程 |
4-5 |
72-90 |
3、4 |
|
|
|
|
其
他 |
教学实践 |
安排在第五学期进行 |
社会实践及学术活动 |
分散安排在各学期 |
注:备注栏内标注“※”的课程为最先开设的校公共选修课
级以上刊物公开发表学术论文集篇,未达此要求,一般不批准学位论文答辩。
3.学术活动。
积极参加校内外本学科和相关学科的学术活动,包括学术报告、学术研讨会等,了解当代科技前沿动态和信息。
4.科普活动
积极参加每年“地球日”、“环境日”、“科技周”等科普宣传与咨询工作。
七、学位论文
学位论文是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养学在研究生创新能力,综合运用所学知识,发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
1.学位论文选题
在研究生导师指导下,按照学科研究方向,由研究生拟定。论文应选择社会发展重大理论和实际问题,或对经济建设和社会发展有实用价值的基础研究或应用基础研究题,并尽可能与其导师及其所在学科所承担的科研项目相结合。
2.学位论文选题报告
研究生在撰写学位论文之前,向研究生导师和指导小组提交选题报告,经审查、批准,方可开展科学研究和论文撰写工作。
选题报告应包括以下内容:立题依据、目的、意义、研究内容、预期目标、研究方法和实施方案,并附论文编写详细大纲。
3.学位论文工作检查
在科研、论文工作期间,要求研究生每月至少一次向导师或指导小组索报进展情况。导师或指导小组及时掌握、分析、调整、科研、论文工作。
4.学位论文评阅和答辩按学校有关规定进行。
八、培养方法
为全面提高教学质量,培养德、智、体全面发展的环境科学高素质人才,在培养方式上注重理论联系实际;注重研究生创造性思维以及独立从事科学研究能力培养;注重研究生自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的培养;注重研究生事业心、社会责任感和献身精神的培养。
1.在基础理论、应用基础理论和应用技术的讲授中,充分发挥研究生的主动性和自觉性,采取启发式、研讨式、自学加指导等方式,加强有关课程的实验环节。在考试环节上,采用笔试、口试、读书报告、小论文等形式。
2.研究生在学期间应参加教学实践和社会实践(详见五、六)。
3.积极组织研究生参加科学研究。要求研究生在学期间至少参加校内外一项市以上科研课题的研究工作,至少在市以上刊物公开发表学术论文一篇。
4.积极组织研究生参加校内外学术讲座、学术研讨会,以及科普咨询工作。(详见六)。
5.为加强研究生政治思想工作,成立以系党总支副书记为首,研究生导师及系团总支书记参加的研究政治思想指导小组,负责研究生日常思想教育工作,做好入党申请人和研究生发展党员工作。积极组织研究生参加校内外各项社会活动以及社会调查、社会公益事业,提高研究生社会工作的能力。
九、课程简介
课程编码:M0830A001
课程名称:环境与可持续发展论
英文名称:Theory of Environment & Sustainable Development
主要内容简介:本课程就当代与21世纪全球关注的“环境与发展”这一重大课题,以大环境观、大系统观、可持续发展观为理论基础,以人类——环境复合系统为对象,人类活动为中心,从自然——经济——社会三维角度,运用系统工程原理和方法,把人类——环境复合系统问题、诊断、分析、优化、预测、决策、发展战略、规划与管理等有机联系在一起,研究环境与发展的本质联系和规律性,探讨在一定时空范围内,如何创建稳定、持续、协调、有序的人类——环境复合系统理论和方法体系。
教材:自编教材.
主要参考书目及文献:
1.中国21世纪议程国家科委中国环境科学出版社1994
2.发展环境学原理乔立新、徐利淼天津人民出版社1996
3.中国可持续发展战略报告中科院科学出版社2000
4.环境保护与可持续发展钱易、唐孝炎高技出版社2000
5.可持续发展的系统分析与评价曾珍香、培亮科学出版社2000
6. 世界问题报告——从世界的视角观照中国金鑫中国社会科学出版社2002
课程编码: M0830A002
课程名称:资源与环境经济学
英文名称:Resources and Environmental Economics
主要内容简介:资源与环境经济学是资源经济学与环境经济学相结合的新兴的边缘学科。它用经济学理论与方法研究经济发展与资源利用和环境保护的内在关系。它着重分析各种资源分配及伴随资源的消耗所产生的生态环境破坏和环境污染问题。通过社会成本效益分析等途径来评价环境变化的经济价值,分析环境恶化的经济原因,探讨并研究解决这些问题的对策(政策、措施),揭示各种资源的最有效配置方法和途径。
资源与环境经济学将人类社会所面临的资源稀缺和资源有效利用问题、环境问题联系在一起,既将环境视为一种自然资源,又反过来将自然资源作为整个环境中的一部分,将社会发展中的经济关系与人地关系紧密结合,探讨生态、经济社会的协调发展的途径。主要内容包括:自然资源系统、自然资源价格、资源评价与配置、资源核算与资产化管理、经济发展与环境问题、环境经济问题、环境经济评价环境保护与经济管理。
教材:资源与环境经济学 21世纪教材,马中主编,高等教育出版社,2000年
主要参考书目及文献:
1.环境经济学理论、方法、政策王金南清华大学出版社1994
2.环境经济学厉以宁、章铮中国计划出版社1995
3.环境经济学在实际中应用胡涛中国环境科学出版社1997
4.环境与自然资源经济学张帆上海人民出版社1998
5.资源经济学阿兰.兰德尔著施以正译商务印书馆1989
(Aandall,Alan,1981,Resource Economics: An Economic Approach to natural Resource and Environmental policy, Grid Publishing, Inc.)
6.资源、环境与可持续发展伊武军海洋出版社2001
课程编码: M0830A003
课程名称:环境影响评价
英文名称:Environmental Impact Assessment
主要内容简介:本课程系统地介绍环境影响评价的基本概念、基本理论、有关的法规、标准,以及环境影响评价的程序和方法,尤其对大气、地表水、土壤、噪声、生态等环境要素的评价作了详细的论述。全书以环境影响评价的基本理论、方法和技术为主要逻辑关系,既有必要的相关基础科学的基本知识,又有相应的理论知识扩展;并注意理论与实践的结合。
教材:
环境影响评价,陆书玉 主编,栾胜基朱坦副主编,高等教育出版社,2001年7月第一版,2001年12月第二次印刷。
主要参考书目及文献:
1.环境质量评价学叶文虎、栾胜基北京:高等教育出版社1994
2.生态环境影响评价概述毛文永北京:中国环境科学出版社1998
3.环境质量评价郦桂芬北京:中国环境科学出版社1994
4.建设项目环境影响评价史宝忠北京:中国环境科学出版社1993
5.环境影响评价培训教材家环保局监督管理司北京:化学工业出版社2000
6.环境影响评价技术原则和方法家环保局开发监督司北京:北京大学出版社1992
课程编码:M0830A004
课程名称:环境规划与管理
英文名称:Environmental Planning and Management
主要内容简介:本课程以生态学、环境科学、经济学和规划理论为基础,生态环境与经济社会协调发展为主线,主要介绍环境规划的基本概念、类型、任务和作用;环境规划的内容和指示体系;环境规划的程序与规划方法;环境管理的基本职能、管理系统;环境管理决策内容、体系、程序和方法;环境质量、污染源、城乡环境、自然资源管理及管理技术。
教材:自编教材
主要参考书目及文献:
1.环境管理与技术金浩等中国环境科学出版社1994
2.中国21世纪议程国家科委中国环境科学出版社1994
3.环境管理概论唐云梯等中国环境科学出版社1994
4.区域开发与规划黄以柱广东教育出版社1991
5.生态经济理论与方法迟维韵中国环境科学出版社1990
6环境规划学. 郭怀成等高教出版社2001
课程编码: M0830D001
课程名称:环境系统工程导论
英文名称: The Outline on Systemic Engineering of Environment
主要内容简介:本课程围绕生态环境与经济社会协调发展这一中心课题,以人类—环境复合系统为研究对象,运用系统工程的方法,对系统环境、系统目标、系统结构和功能分别进行综合分析,探索系统各要素的内在联系和因果机理,通过系统建模、系统优化和决策分析,寻求解决环境系统问题的方案,为生态环境与经济社会协调发展的科学决策提供依据。其内容主要包括系统特征、系统结构和功能、系统理论、系统工程的方法、系统分析、系统模型、系统优化、决策分析、环境系统工程研制过程、系统分析和管理等。
教材:自编教材
主要参考书目及文献:
1.系统工程工程的理论、方法和应用汪应洛高等教育出版社2001
2.发展环境学原理乔立新、徐利淼天津人民出版社1996
3.持续发展论牛文元科学出版社1994
4.大系统控制方法和技术王翼、张朝池天津大学出版社1993
5.环境系统工程方法汤兵勇中国环境科学出版社1990
6.系统动态学李一智等中南工业大学出版社1987
课程编码:M0830D002
课程名称:地理信息系统
英文名称:Grographic Information System
主要内容简介:地理信息系统(Grographic Information System简称GIS)是近年来迅速发展起来的新兴边缘学科,它是地理科学、计算机科学、遥感科学、空间科学、信息科学、系统科学与管理科学等交叉于一体的多学科集成平台。GIS的内涵是由一些计算机程序和各种地学信息数据组织而成的现实空间信息模型,可从视觉、计量和逻辑上对现实空间从功能上进行模拟,对各类信息变化进行仿真,快速模拟自然过程或思维过程的结果。GIS将过去的手工、单一、静态、以定性为主的分析技术推进到多时相、多数据源、时空相结合、定性与定量相结合的分析技术。是目前地学分析、研究与应用的强有力的技术工具,代表了地理学发展的一个重要方向。
本课程的简要内容有:地理信息系统概论 ;地理信息系统的数据获取 ;地理信息系统的空间查询与空间分析 ;地理信息系统的数据模型;地理信息系统的设计与实现;可视化与制图输出 ;地理信息系统安全与病毒防护等
本课程理论与实践相结合,实践内容包括图形图象输入与输出设备的使用;图形图象文件的交互式编辑;多媒体可视化与制图输出与二次开发技术。
教材:自编教材
主要参考书目及文献:
1. GIS地理信息系统原理和方法边馥苓北京:测绘出版社1996
2.城市地理信息系统方法与应用宫鹏上海:测绘出版社1996
3.地理信息系统基础龚健雅北京:科学出版社2001年
4.地理信息系统—原理、方法和应用邬伦等北京:科学出版社2001
5.Andrej Vckovski, Interoperatable and Distributed Processing in GIS,London: Taylor&Francis, 1998