一、培养目标

　本学科要培养自己的研究生成为具有扎实的汉语言文字基础理论和系统的专门知识，了解本学科的历史和现状，有独立从事汉语言文字基础理论和系统的专门知识，了解本学科的历史和现状，有独立从事汉语言文字学或相近学科的教学、科研或文化工作的能力，能够掌握一门外国语和计算机应用，德智体全面发展的人才。

　本专业硕士学位获得者，可在一般院校和科研院所从事教学和科研工作，也可在新闻、出版、文化、党政管理等部门工作。

 

二、学习年限

全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为三年。

非全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为四年。

 

三、研究方向

1．文字学与汉语史

2．现代汉语语法与修辞

3．汉语方言学语音系学

 

四、课程设置 ：(见附表)

 

五、教学实践

　本学科研究生，要在学习期间安排适量的教学实践，由导师或参与指导的教师对于他们教学中所出现的问题进行评点，并在综合考核的基础上给定成绩。

 

六、社会实践及学术活动

　根据科学研究的需要，研究生在读期间可以通过必要的渠道访问专家学者或进行专题调查，学会独立或有组织地进行语言学田野工作的方法和技能。同时，要求他们撰写论文，积极参加国内或市内举行的本学科学术会议。

 

七、学位论文

　学位论文是研究生培养工作的重要组成部分，是全面训练，培养研究生科研能力和从事专门技术工作能力的关键环节。研究生通过学习和实践，要在第三学期向导师提交硕士学位论文开题报告书。报告书要求具备如下内容：

1.论文选题

2.研究的范围、重点及创新的内容

3.所需要的主要资料及所拟采取的研究方法附表：汉语言文字学硕士生课程设置表：

学科、专业名称			汉语言文字学		学科专业编号			050103
研究方向			1．文字学与汉语史2．现代汉语语法与修辞3．汉语方言学语音系学
课程 类别		课程编号	课程名称	学分数	课内总学时	上课 学期	任课教师		考核 方式		备注
									考试	考查
必修课	学位课	M0000A001	政治理论课	3	120	1-2			√
		M0000A002	第一外国语	4	240	1-2			√
		M0501A008	古文字学（甲骨文、商周金文、战国文字）	3	60	2	董莲池 胡津龄 周宝宏 王蕴智陈燕		√
		M0501A009	汉语史（语音、词汇、语法、修辞）	3	60	2	陈 燕 周宝宏 董莲池		√
		M0501A010	现代语法（语音、词汇、语法、修辞）	2	40	2	曹永光 孟国 谭汝为		√
		M0501A011	汉语方言学与音系学	3	60	2	王临惠 钟英华		√
	非学位课	M0501D007	中国语言学史	3	60	1	王蕴智		√
		M0501D008	普通语言理论	3	60	1	张 旭		√
选   修   课		M0000C001	计算机应用	2	36	4
		M0000C002	第二外国语	2	36	3
		M0501C026	现代汉语语音学	2	40	2	钟英华		√
		M0501C027	现代汉语词汇研究	2	40	2	王临惠		√
		M0501C028	现代汉语语法研究	2	40	2	高书贵		√
		M0501C029	语义学导论	2	40	3	谭汝为		√
		M0501C030	汉语修辞学	2	40	2	谭汝为			√
		M0501C031	汉语音韵学	2	40	2	陈燕			√
		M0501C032	汉字与汉语词汇	2	40	3	胡津龄			√
		M0501C033	汉语训诂学	2	40	3	周宝宏			√
		M0501C034	《说文解字》研究	2	40	3	董莲池			√
		M0501C035	出土古文字资料选读（商周、战国）	2	40	3	周宝宏 董莲池			√
		M0501C036	上古文献选读	2	40	3	周宝宏			√
		M0501C037	中国文字学史	2	40	4	董莲池			√
		M0501C038	上古音研究	2	40	4	陈 燕			√
		M0501C039	汉语语法理论	2	40	4	董莲池			√
		M0501C040	先秦考古与先秦史研究	2	40	4	周宝宏 董莲池
		M0501C041	简帛研究	2	40	4	董莲池 周宝宏
			跨学科或跨专业课程	4- 5	72-90	3、4
其他		教学实践
		社会实践及学术活动		分散安排在各学期

4.论文大纲及完成计划

　论文要求达到：选题须是本学科和前沿课题，所采用的观点和方法亦当富有新意；所要阐述的理论认识，所要建立的观点，须不出现重大科学偏误；通篇论文须要能够反映出作者独立搜集、整理、分析材料的能力，运用材料合理提出科学认识的能力和在研究过程中得心应手在使用计算机及中外文字进行科学表达的能力。

 

八、培养方法

　研究生在学期间的培养工作，采取导师指导与研究生自学相结合的方钱。导师和参与指导的教师要对学位课和选修课实行严格的考试或考查。导师的科研项目和其他学术活动尽量吸收研究生参加，以提高研究生的科研意识对于研究生的课程学习和在学期间所表现出来的科研能力等情况，导师可在第三学期结束时提出筛选意见，对于个别整体科研素质很差确实无培养前途者导师有仅向学校主管部门建议终止对该生的培养。对于学位论文的写作，导师侧重帮助研究生选准课题，进行理论指导，鼓励研究生独立思考，在不出现科学性错误的前提下大胆创新，以期实现论文的较高的学术价值。

　研究生的思想政治工作，由学院党总支副书记和学生党支部负责。对于他们学习、生活上出现的困难，要设法帮助解决；对于一些可能出现的不良习惯和作风，则要采取说服教育的方式，从严要求，促使他们健康成长。

 

九、课程简介

课程编码：M0501A008

课程名称：古文字学

英文名称：Ancient Graphics

主要内容简介：本课程主要讲授古文字种类、从历时的角度讲授形体演变、构形、形义关系，和《说文》小篆的关系等。

教材：自编讲义

主要参考书目：

1.《古文字学导论》(增订本) 唐兰齐鲁书社，1982。

2.《甲骨文字学纲要》赵诚。

3.《战国文字通论》（订补）何琳仪江苏教育出版社，2003。

4.《中国古文字学通论》，高明中国科学院考古研究所《甲骨文编》中华书局，1965。

5.《金文编》容庚中华书局，1984。

6.《金文编校补》董莲池东北师大出版社1995。

7.《古文字类编》高明中华书局，1985。

 

课程编码: M0501A009

课程名称：汉语史

英文名称：A History of Chinese Language

主要内容简介：本课程主要讲授汉语的形成与发展变化的历史，亦即汉语自上古开始，经过三千余年的渐变，它所包括的语音、词汇与语法结构以及与汉语相辅相成的汉字系统，怎样达到现代汉语这种质态的主要历史过程。

教材：自编讲义

主要参考书目：

1.《汉语史稿》王力科学出版社，1982。

2.《汉语语法史》王力商务印书馆，1982。

3.《汉语语音史》王力社会科学出版社，1982。

4.《汉语词汇史概要》潘允中上海古籍出版杜，1982。

5.《汉语语音史纲要》史存直商务印书馆，1982。

 

课程编码: M0501A010

课程名称：现代汉语

主要内容简介：本课着眼汉语的特点，讲授现代汉语的语音、词汇、语法、修辞（包括语音研究、语义研究、构词法研究、词类研究、句型研究、修辞研究等等），同时介绍国内外在这些方面的研究状况。

教材：

《现代汉语理论教程》刘叔新2002。

主要参考书目：

1.《现代汉语》（增订本）胡裕树主编上海教育出版社，1981。

2.《汉语语义学》贾彦德北京大学出版社，1992。

3.《汉语语音学》周同春北京师范大学出版社，1990。

 

课程编码：M0501A011

课程名称：汉语方言学

英文名称：Chinese Dialectology

主要内容简介:本课程主要讲授汉语方言的历史成因及地理分布，方言语音、词汇和语法等不同方面的调查研究方法：通过观察和分析汉语内部的多层面的方言表现，深入地阐述汉语的许多为汉藏语的所独而不同于西方语言的本质特点。同时，本课程还将选择有代表性的汉语方言论著，指导学生研读，以培养学生独立进行汉语方言调查的能力。

教材：自编讲义

主要参考书目：

1.《汉语方言概要》，袁家骅等文字改革出版社，1987。

2.《汉语语音史》王力中国社会科学出版社，1985。

3.《汉语音韵学》王力中华书局，1972。

4.《汉语方言调查基础知识》邢公畹华中工学院出版杜，1979。

5.《钟祥方言记》赵元任科学出版社，1956。

6.《古今字音对照手册》丁声树中华书局，1981。

 

课程编码：M0501D007

课程名称：中国语言学史

英文名称：A History of Chinese Linguistics

主要内容简介：中国语言学史是研究汉语语言学各部门产生、发展的一门学科，它是汉语言文字学专业的综合性的基础理论课程，本课程从历时的角度分期、分段讲授中国语言学的发生、发展。贯通古今。具体内容包括汉语词汇学史、音韵学史、语法学史，和语言密切相关的字书等。

教材：自编讲义。

主要参考书目：

1.《中国古代语言学史》何九盈广东教育出版社，2000。

2.《中国现代语言学史》何九盈广东教育出版社，1995。

3.《中国语言学史》赵振铎河北教育出版社，2000。

 

课程编码：M0501D008

课程名称：普通语言理论

英文名称：TheoreticalLinguistics

主要内容简介：本课主要讲授语言符号的特点，语言的结构（语音、语法、词义等），语言的发展，语言同思维、社会、历史、文化的关系等等。

教材：自编讲义

主要参考书目：

1.《普通语言学教程》索绪尔商务印书馆，1985。

2.《语言论》布龙菲尔德商务印书馆1980。

3.《西方语言学流派》刘润清外语教学与研究出版社，1995。

4.《语言学论纲》张旭天津人民出版社，2002。